答案初三作文
答案初三作文 篇1
正在上幼儿园中班的女孩儿小晶晶，不仅聪明伶俐、还十分懂事。所以，她在幼儿园深得老师们的青睐、在家里受家长的喜爱，尤其是奶奶和姥姥，更是把小晶晶当成掌上明珠，恨不得把小晶晶含在嘴里、捂在掌心儿。由于小晶晶的姥姥家住房比较宽绰，而且离幼儿园也近，所以每周一到五，小晶晶和父母都住在姥姥家，到了周末才去奶奶家住上一、两天。即使是这样，有时姥姥还会找个借口，在周六、日时，设法留住宝贝外孙女。
这样一来，小晶晶的奶奶自然不满意，没少跟儿子、儿媳妇嘀咕这件事儿。做儿媳的，虽然真心向着自己的娘家妈，但是婆婆的意见也得向妈妈汇报。
谁知小晶晶的姥姥听说亲家母嫌外孙女回家少挑了理儿，不以为然地对女儿说：“晶晶去那边儿少，她还省心省力呢，不感激我，她还挑理儿，真是有点儿不知道天高地厚！”谁知隔墙有耳，她对女儿说话时，没留神小晶晶也在，被外孙女听见了。
当时，小晶晶尽管没有插话，但是，她对姥姥这样说奶奶有些不太高兴，虽然她每周在奶奶家呆的时间少，但是奶奶很疼她，她的小心眼儿中还是有数的。
一个星期天的早上，小晶晶起床后跟奶奶出去散步，她问奶奶：“奶奶！我有个问题，您能答上来吗？”
奶奶笑着对孙女说：“嗷！我孙女有本事了，还要考我呀。你有问题就说吧。”
“天有多高、地有多厚？”小晶晶提出了问题。
“问这么大的问题呀，我可说不上来。”奶奶无奈地回答。
“不知道啊，我告诉您。”小晶晶却说。
“你知道？”奶奶好奇地问。
“对！我告诉您吧：天有天那么高、地有地那么厚。”小晶晶信心十足地说。
听了孙女的话，奶奶琢磨了一下，哈哈大笑了起来，她没有想到，自己认为那么难的问题，孙女却给出了一个如此简单的答案，不得不佩服孩子的聪明伶俐。
当然了，奶奶后来设法从孙女的口中套出了亲家母说的原话。她心中暗想：“等再见了亲家母非得刺儿她一次。”
当奶奶和姥姥再次见面时，两人寒暄了几句，奶奶问：“老姐姐，你的学问大，我有个问题请教一下，行吗？”
“你就别客气了，尽管问吧。”姥姥回答。
“这天有多高、地有多厚呢？”奶奶问道，同时看着亲家母。
一听这话，姥姥就有些不自在，她心里想：“这不是自己说亲家母的话吗？她怎么反倒问起我来，不是凑巧了吧？”由于她想着心事儿，自然就支支吾吾地没有直接回答。
没等亲家母答上来，奶奶快人快语地说道：“其实原先我也不知道，后来有人教给了我：天有天那么高、地有地那么厚。就这么简单。”
接着她又问：“想知道是谁教给我的吗？”看着亲家母点头，她说道：“是我的宝贝孙女！”颇有些自豪。
而姥姥脸上一会儿青、一会儿白的，实在是有些挂不住。她暗暗想：“唉！背后说人家的坏话，遭报应啊！”
答案初三作文 篇2
是一年级夏天的下午，妈妈照旧在校门口等我。小小的步子穿过润湿的空气，我又扑到她怀里。
我拽了拽妈妈的衣角“妈，我的期末卷子！”言语间充盈着几丝甜橙味的雀跃不好不坏的成绩照例是会得到奖励的。这次例外，妈妈没说什么，牵起我的手，回家。火烧云互相吞吐着，鸟趁机朝北方一同振翅奋飞，它们的羽毛被阳光镀上金色，灿烂的闪光片霎时遮蔽了整片天空。我袖珍的背影和妈妈的背影被拉得斜长，斜长，映在路上。
“然然，以后你就自个儿去上学啊。”妈妈晚饭时突然开口。我的筷子掉到地上“不，不想，不要。”话脱口而出，迎来的是妈妈严肃的眼神，不容拒绝。“为什么为什么！”我把手抱在胸前，别过脸“别人家小朋友都有爸爸妈妈送，为什么你你们！”哇的一声，我大哭起来，一边宣告着自己的极度不开心，一边想改变这个决定。还没长大的我感觉不太好。
妈妈工作忙，我一直知道，我怎么会不知道。她不是应该很爱很爱我吗，不送我上学难道就是这份爱的答案吗？那么长的路我一个人怎么走啊，没有人陪我，没有妈妈陪我，一定很孤单。为什么啊？对，是那份卷子，妈妈一定是在惩罚我考的差劲透了才会这样。但，但，但也就是一次期末考试而已啊。刚满七岁的我伤心极了，一宿都在哭。
小小的我认为，上学路上的陪伴，就是爱。
小小的我认为，一次不好的考试就是不再爱的答案。
妈妈为此狠下心来，为了不再送我，她拉上爸爸比我更早地出门我不得不一个人上学。我的忧伤中增加了星星失落。
第一天，第二天，很多很多天里，刚踏入二年级的我都没怎么笑过。幼时的忧郁那样简单，是失去了曾经拥有的关注，是将要面对未知困难的不安。白杨树下边的叶子由绿转红，橘红之后是绛红，树梢却还是完全的一份翠色，我也开始学会“一个人的早晨”。这是真正意义上我第一次在和这个世界的接触中完全独立躲开不守规矩的车辆，为自己忘带红领巾而懊恼，或是急匆匆的冲进校园年纪不大的我开始长大。
渐渐地，我没有那样在意无人陪伴这件事。我却还不明白妈妈的决定，她也许真的太忙了吧，我给出这个答案来告诉自己。
直到初中时的某一天，我看见了妈妈刚刚发出的朋友圈。九张图片都是我，对，像很多妈妈那样老套，她也偷偷地送我上学。图片的配文是这样写的，“为了保护小家伙上学，那段时间上班不知道迟到了多少回”。那一刻，我才意识到，尘封的答案荒谬到不可言喻。再后来的后来，外婆告诉我，两年，妈妈偷着送我这件事风雨无阻地持续了两年。她甚至拜托了几间沿路的铺子的老板也帮忙看着我。哎。
妈妈的工作到现在也忙，一如一年级的夏天时那样。
昨晚，我做了个梦，梦到星星旋转着落到湖里，还在发光。天狼星在东方点上红灯迎接黎明。原来长大了才明白，不爱的答案是深爱。
答案初三作文 篇3
最近读书，偶然找到了一本名为《论古与今》的佳作，颇令人感慨，我心中已默默的有了答案。
这个答案便是“舍”，这时你会好奇，“舍”与一本书有何关系？稍安勿燥，让我仔仔细细的道来。
从古到今，“舍”是一门大哲学，“会且善舍者成，而不善舍者败。”
翻阅历史长河，不善舍者大有人在。
秦始皇，大筑秦陵，大修长城，贪求子孙万世，自称始皇的他，残暴太有名了，丝毫不给予百姓点滴恩惠。他舍不下名利富贵，舍不下“始皇”的头衔，最终他败了，败得那样速，亡得那样快。
“风花雪月，声色犬马”，因舍不下美色的唐玄宗也是一经典例子。“承欢待宴无闲暇，春从春游夜专夜”，过度的溺爱杨贵妃以至“从此君王不早朝”。最终“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花细委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨眉山下少人行，旌旗无光日色薄。”一位丢不下美色因而失去江山的苦命人啊！
翻析历史，善舍者亦大有人在。
“少无适俗韵，性本爱江山。飞鸟恋旧林，池鱼思故渊”的陶渊明亦是一位。他坚持自己，舍弃名利，并不会为五斗米折腰。所以写出了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳作，被世人流传至今。
数风流人物，还看今朝。钱学森是中国导弹之父，他在中国人才紧缺时，毅然舍去了美国对于他的请求及全美最高学士奖，回国为国奋斗，并成功研制出新型导弹。
看完《论古与今》，我对迷茫的初三，似乎有了答案。
舍弃一切与学习无关之事，认真做好自己，才能在中考答卷上交上满意的回答！
故曰：“善舍者，事竞成。”这便是答案。
答案初三作文 篇4
我合上作业本，目光久久停留在正前方的书柜上。闭上眼，模拟卷，复习资料，迎面压过来。我如噩梦初醒，再睁眼时才知道这是现实。
期末临近，老师和学生的每一个细胞都紧绷得如快断了的弦，稍用力一拨，琴码便随即飞出。我把头埋在课本里，好像这样便脱离了眼前这冰冷的空间。一旁的外婆正陪着我写作业，见状便把手中的针线放在膝上。
我抬头看着她布着褶皱的脸，露出一个苦笑。
“真的写不动了。”我抱怨着。
她拍拍我的肩，把桌上的针线盒朝我一推：“试试吗？”
我低头看看留有大片空白的作业，再看着那摆着一个个细针和一卷卷彩线的铜制盒子，便点头答应。
从未做过针线活。记忆里存着的，便是幼儿园时衣服上的刺绣；小学时掉了又重新神奇般回归的纽扣；还有外婆在我的台灯下眯着眼摆弄针的样子。
我也一直好奇，她那因年龄而日渐变差的视力，是如何帮她穿针引线，密密编织。
拿起一根针，接过外婆递过来的，天蓝色的细线。我努力地将线头对准针孔，柔软的线总是偏离它的航线。我的手略微颤抖着，那淡色的线在我的眼中模糊了起来，仿佛消融在无边的空气里。我摆摆头，将目光聚焦在线上，针孔的大小似乎根本容不下线的存在。
“我不行。”我将针丢在桌上。
外婆又拍了拍我，她将针拾起来，再轻轻拈出一根线。
我把目光投向她，只见她将线用嘴轻抿了一下，捏住线尾约三厘米处，那跟线好像被下达了命令般的穿进孔中。我很诧异，她的视力已远不如我，可是这动作在一瞬间便完成了，速度之快好似眨眼便会错过。
“这针线活呢，眼睛固然很重要，”外婆朝后一靠，倚在椅背上，“可这更重要的呢，自然是要用心。”她用手指了指我胸腔的左侧，又若有所思道：“无论是手，还是眼睛，都要跟着心走。不仅要手巧，眼神好，更是这心一静，便无难事。”
这声音犹如年迈的鸟儿唱出最空灵的歌。
我点点头，再拔出一根针来，她又将那卷天蓝色的线递给我。我也学着她，一拈一抿、一捏一穿，那线像看到了方向的小船，驶入港湾。我也学着她，用我那并不巧的手和慢慢静下来的心，一针一针，有些歪斜的针脚像初学走路的孩子，担心而又欣喜。那是我第一次将掉下的纽扣缝上校服，也是我第一次上外婆的缝纫课。
外婆赞许地点点头，又问我要用什么颜色在她的新衣上绣花。
“天蓝色！”我将手中的那卷线递给她。
她答应了，笑着。
那卷线像天空一般蔓开来，冲淡灰色的、无味的空气。静下来，在压力中冷静下来，在尘世中沉淀下来。
那股力量，让我在成堆的作业中找回自己，一个渺小的躯体，可以承载强大的心。
至今依旧感激外婆的那一节缝纫课，它不仅教会我缝上一颗纽扣，更告诉我如何用一颗心，一颗平静的心，缝补无限的空缺。我也会一直都记得这一句比名言更珍贵的话。
外婆一个从未受过完整教育的老妇人的话“这心一静，便无难事”，自然而然成为我能够坦然迎接一切压力的最佳答案。
答案初三作文 篇5
“孩子啊，你小些吧！”妈妈常在我耳旁念着。
“不，我要长大！”我总是这么答道。
盛夏的蝉在枝头欢歌，此起彼伏地唱着，妈妈，您为何总不让我长大呢？
我问过妈妈很多次，她从不告诉我，“这还是由你得来的好。”我便默不做声，心中却愈发地好奇，想得到答案。
是傍晚，喧嚷的一天随着坠落河畔的太阳，沉默了。
我搜出了久久尘封的一盘棋，突然意趣横生。“妈妈，还会下棋吗？”我带着怀疑的语气问着，过了一会儿却未等到答案，四周的空气凝成一片，只听得见心鼓动，妈妈，她大概是忘了，不会了，我失落地想着，突然间，空气中划过了什么，入了我的耳中，是自信而骄傲的声音，“那自然！”，我便倏地跳起来，摆好了棋。抽起棋子，干脆利落地拍在纸上，是过，是阻，是出其不意，是攻其不备。窗外，竹叶潇潇，纷纷扬扬地洒下，肥硕的蝉的身影，在枝头来回徘徊着，夜幕悄然而至。妈妈端着下巴，眼睛扫视着棋局，阵阵清风徐来，几缕白发，安然地落在案上，一双粗糙的手，轻轻拂去它们。最终，妈妈两眉一舒，两手一摊，说道“我输了，想来先前赢者皆我，久久未练，连这荣誉也失了。”又看看我欣喜之状，说着“你小些时，还不能及我。”我窃喜，心想，这便是不让我长大的原因吧，长大了，很多不能做到的事情，也都在隐隐约约中完成了。
竹叶潇潇。
“妈妈，歇歇吧，都一个小时了。”
“别急，快做出来了。”妈妈回答着。她在算我的一道题，竟然百思不得其解，手撑着下巴，笔尖在纸上刮擦着。已经过了太久，我焦急地盯着表，时间伴着时针，滴答地流逝着。“别写了，”我说着，她一愣，看看我，终于放下了。吃饭时，见妈妈心不在焉，筷子在碗上放着，饭菜一丝不动，她的手指在桌上轻轻地、来回地划着，满屋充斥着它的摩擦声，突然，她手一停，抬头看着我，脸上洋溢着激动的神情，“我给你讲，快来！我知道答案了。”又匆匆奔走到题前去了。蝉独踞枝头，不知疲倦地欢唱。
夜晚，虫儿在灯光下嬉戏，一轮新月升起，皎洁的光辉洒在院子里的每一个角落，妈妈独自站在院子里，望着明亮的月亮。我藏在她身后。
“孩子，我能陪你多久呢，你长大了，路终是需要你自己开辟的，别长大了，我还能帮帮你啊。”妈妈低声说着，很低声地说着，我看着她的背影，浸没在月光里，我终究知道了答案。
人生的路啊，是怎样的漫长与艰辛，每每走在路上时，我却还是会回头看着，看那一消瘦的面容，带我经历过怎样美丽的旅程。
答案初三作文 篇6
珠穆朗玛峰陡峭的山坡上，风雪覆盖着尸体。那些尸体的主人，曾是积极的、上进的、坚定的。他们曾以命相搏，试图证明人类的力量、挑战自己的极限。很可惜的是，他们未曾成功。
虽令人叹惋，但现实便是如此不是所有的付出都会有收获，不是所有的努力都能换来回报，一分耕耘不一定一分收获。正在经历痛苦。并不代表将来会更好，或许一直一直糟糕下去，而你就是那个最倒霉的倒霉蛋。
那既然如此，我们为何还要去努力？去流汗、去拼搏？
标准答案或许很简单。如果不努力，那么最渺茫的希望都不会拥有。我的答案却是为了寻找答案。就如那些牺牲的极限运动爱好者们，即使最后没能完成目标，但他们心里的疑问早已有了答案。我们不知道他们内心深处的疑问，答案更是无从知晓。因为我们距离第一步，都还遥不可及。
为了答案，想要得到答案。这份执念，支撑着少年们，勇往直前。
我也在这追寻答案的队列中。
还记得第一次接触排球时，教练问大家，“为何会选择排球”当时我给出的答案是，“不知道。三两好友想在一起上兴趣班，便报了。不知道排球最基本的技巧，也不知道最简单的规则。甚至还以为，排球和电视里的比赛一样，就是扣球”。
这几年过去，当年缺着一颗牙齿的孩童，已然升入中学。这一路走来，又克服了多少大大小小的困难？可若让我再次回答最初的问题，我只能答道：“喜欢汗如雨下的快感、喜欢处理困难球成功时的自豪感、喜欢和队友们一起并肩作战的安全感。希望能像希尔、拉尔森那样在排球场上霸气救场、希望更多人可以通过排球认识一个不一样的我”
这是真心实意的答案，但却不是最根本的答案。我想、我坚定，它并不是我内心深处的声音。
究竟什么才是最终的答案？我仍在寻求、仍在拼搏。仍在努力追寻。
答案初三作文 篇7
“为什么会这样？”爱丽丝大叫，“我觉得我们一直都呆在这棵树底下没动！”
“废话，理应如此。”红桃皇后傲慢地回答。
读《爱丽丝漫游仙境》时，看见了注释上的一个词条：红桃皇后定律。我顺着这个词条，摸到了上面的两段话。很疑惑，心中的好奇与不解也在不住地翻涌。
什么是红桃皇后定律，它的答案又是什么？
刚想上网搜，却又立马放弃了既然我有时间，何不自己去寻找答案呢？
说干就干。我盯了会词条上写的：生物学概念。便熟练地摸到了书房，抽出达尔文的《物种起源》。翻到目录，寻找着可能带给我答案的信息。
变异、竞争、选择、本能这些词汇像是风暴般地席卷了我的大脑，思维也逐渐混乱起来。指尖飞快地在字里行间掠过，目光也在飞快地搜寻。但却一无所获。一张张精美的插图，一页页密密的文字，更是让我开始怀疑：我是否能自己找到答案？答案是否也可以在这本书上找到？我看着《物种起源》墨绿色的扉页，心中升起了上网搜的念头。
一转头，目光无意间扫见了《爱丽丝漫游仙境》，望着那一本薄薄的小书，我最终还是选择自己去寻找答案。翻到爱丽丝与红桃皇后的对话，从本质上去寻找答案。
突然看见下面几行字：“现在，这里，你好好听着！红桃皇后反驳道，以你现在的速度你只能逗留原地。如果你要抵达另一个地方，你必须以双倍于现在的速度奔跑！”奔跑，原地结合生物学我的思绪飞速运转着，使劲思考着到这底意味着什么。答案似乎近在咫尺，可我就是无法捅破那层纸。我想，这一定和一个专业的生物学词汇有关。
我使劲翻了翻《物种起源》，书页被我折腾的哗哗直响。目光突然定住了。最后的封皮上，就这么写着几个大字：遗传·变异·生物进化。
遗传、变异、还是进化？是了，是进化。
奔跑快速进化，原地无法快速进化，那么就是淘汰我弯起了嘴角，我知道，我已经找到了我要的答案。
合上两书时，突然看见了两书的写作时间：《爱丽丝》写于1871年，而《物种》则写于1859年，也就是说，达尔文比卡罗尔早写了12年，突然觉得自己有些傻，《物种》当然不会记录红后定律呀。
得到了自己的答案之后，总会想知道标准答案的，我抱着求证的心思，上网搜了“红桃皇后定律”。
手指缓缓在屏幕上滑动，“红后定律”最本质的特点也展现在了我眼前：你必须拼命奔跑，以保持在原地，否则就会掉队，落后的个人就会被淘汰、消亡、灭绝。
思绪渐渐扩散。“我们都在奔跑”我们都在努力。“以保持在原地”你进步的同时，别人也在进步。“否则就会掉队”被众人拉开距离。“落后的个人就会被淘汰、消亡、灭绝”最终有了不可逾越的鸿沟。
所以我必须更加努力，以不停留在原地。
所以我必须以双倍的速度奔跑，以不被拉开距离。
我终于找到了我的答案。
