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《曼谷的小象》课堂实录【第一课时】第一部分 师:大家告诉我,今天我们讲什么课文?生:《曼谷的小象》。师:谁想上台露一手?(一学生举手)好,你来,请你把课题写在黑板上。大家看他那个“曼”字怎么写。先写一
《水上飞机》课堂实录 简评 第一课时师:今天学一篇课文,看老师写~板书课题:水上飞机生:齐读师:谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说,也就是把它的特点读出来?生:指名读师:怎么读把这种飞机和其他飞
10.25.于永正《翠鸟》课堂实录《翠鸟》江苏省著名特级教师于永正课前交流:师:刚才周老师介绍了我,谁听出来了?我叫什么名字?生:你叫于老师。师:哦,我一生下来,我父母就知道我将来要当老师,就给我起名
于永正教学实录——《新型玻璃》 [评者按]怎样改革阅读教学,提高教学效率呢?我以为,改革的要点,就在于加强读书训练和字词句的基本功训练,摒弃烦琐的内容分析。特级教师于永正教《新型玻璃》一课,便是以
寻找创造力——《苹果里的五角星》教学实录一、故事引题师:今天我想给小朋友们讲一故事,不知你们是否喜欢?生:喜欢。师:什么故事呢?就是关于韩国三星集团创始人李秉哲的故事。在没有讲故事之前,我想问问小朋友
《在山的那边》 教学实录1、课前,学生板书每天一句话上课 ,学生给大家讲解句子大意(一般从古诗文来的语句如此处理)2、交代上课内容:师:感谢**同学对我们的激励,(承学生对“穷且益坚,不坠青云之志”的
王菘舟教学实录——《威尼斯的小艇》 第一课时 师:同学们很精神 生:老师很精神 师:同学们,我们看黑板,读一读课题 生:威尼斯的小艇——师:声音很好听 威尼斯的小艇——师:后鼻音很到为 威尼斯的小
尊重主体 平等对话----《黄山奇石》教学实录尊重主体 平等对话----《黄山奇石》教学实录 师:出示书中四幅挂图。 师:知道图上画的是什么吗? 生:知道。第一幅图是“仙桃石”,第二幅图是“猴子观海